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发展学生理性精神 绽放政治课堂魅力
被引量:
3
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摘要
理性精神由独立人格、辩证思维、批判性思维等要素构成,是高中政治教学的应有之义。高中政治课教学应立足于生活化教学,重视培养学生的独立人格,发展学生的辩证思维,鼓励学生勇于探究、批判质疑,引导学生学会过更美好的生活。
作者
李子煜
机构地区
浙江省桐乡第二中学
出处
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2017年第3期14-17,共4页
关键词
独立人格
理性精神
高中政治
生活化教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(政治教学)
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