高中地理高效课堂教学改革研究——以获嘉县第一中学为例

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摘要地理是一门横跨自然和人文两个领域的交叉学科,地理学科与中学其他学科之间是相互渗透、紧密联系的,所以学好其他学科是学好地理的必要条件,而学好地理知识又能有助于其他学科知识的学习和巩固.纵观当前全球学校教育,实施课堂有效教学依旧是推进素质教育和提高学生知识能力的主要渠道;同时,实施课堂教学目前依旧是推行新课改的主要阵地,所以,课堂教学的优质高效一直是教育工作者的一个历久弥新、锲而不舍的研究课题.构建高效的课堂是当代学校教育的必修课,同时也是推行国民素质教育的需要,还是课程改革的必然选择.

作者聂常选

机构地区河南省新乡市获嘉县第一中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第10期17-17,共1页

关键词其他学科学校教育教育工作者

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第10期

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