读——语文课堂的生命力

从2011年到现在,三次观摩河南省教研室举办的省优质课,反复咀嚼丰盛的语文盛宴,我感受最深的一点是:各地市参赛的优质课,都注重对文本的品读.读,成了语文课堂的特色;读,是语文课堂的生命力.焦作市的青年教师张雁在执教童话《丑小鸭》时,声色诵读,让人感受到一股青春气息扑面而来!整节课听众的心都被浓郁的感情柔软着.品析丑小鸭形象,她选取了“丑小鸭在冰湖被冻”的情景配乐范读,她穿透力极强的声音把人带到了丑小鸭的世界.然后,她让学生按照故事情节发生的地点。