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新课改下高中英语课堂教学有效性研究

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摘要在高中教育中,高中英语教学是其关键的组成部分,它对于学生将来的英语学习以及英语相关知识的掌握都有着重要的作用.因此,在新课改的背景下,高中英语应该实施有效性教学,这有利于提高高中生的英语成绩,促进教师教学水平的提高. 虽然目前在新课改的号召下,我国大部分的高中英语课堂都在逐渐实现有效性的英语教学,但是在实施的过程中不可避免地出现了很多问题.本文对新课改背景下如何实现高中英语课堂教学的有效性进行探究.

作者裴张燕

机构地区山西省芮城中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第11期25-25,共1页

关键词有效性策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第11期

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