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关于初、高中历史教学的衔接问题

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摘要 俗话说,兴趣是最好的老师,兴趣是学习中最活跃的因素.所以学生在高中阶段能否对历史学科的学习产生兴趣,是学好高中历史的关键.但使学生对历史学习产生兴趣的前提是让高一学生能尽快适应高中的历史教学,完成从初中到高中学习方式的转变,形成学习历史的能力与技巧.只有学生学起来轻松,才会对历史学习有持久的兴趣.
作者 盖志敏
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2017年第12期23-23,共1页
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