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高中化学实验教学创新研究被引量：2

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摘要化学实验以其独有的教学情境,在创新能力的培养上,有着其他教学手段不可替代的作用.长期以来,由于受各种条件的限制,特别是高中化学实验教学理论研究滞后,化学实验教学一直都是高中化学教学中的一个薄弱环节.

作者孙爱星

机构地区山东省肥城市第三中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第13期37-37,共1页

关键词教学手段

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第13期

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