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仿写法在英语写作教学中的运用研究

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摘要在文中,针对中学生英语写作水平不高,教师对如何组织高效的写作教学感到困惑这一现实问题,作者分析指出了仿写法是一种科学的、行之有效的英语写作教学法.

作者杨飞

机构地区河南省项城市教体局基础教研室

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第13期53-53,共1页

关键词教学运用

分类号 G633.410.3 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第13期

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