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基于不同版本“导数概念”的比较研究——以人教版和苏教版的教科书为例被引量：2

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摘要自十多年前的课程改革开始,我国各省采用的高中数学教科书不再统一,于是除了人民教育出版社出版的教材（简称人教版Q外,还同时出现了江苏教育出版社出版的教材（简称苏教版Q及其他简称湘教版、沪教版等各类教材.

作者沈金兴

机构地区浙江省桐乡市凤鸣高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2017年第4期12-14,共3页

关键词数学教科书苏教版人教版人民教育出版社数概念江苏教育出版社版本课程改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2017年第4期

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