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基于未来教室的数学教学设计——以“一次函数与二元一次方程”为例

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摘要 “未来教室”集成了多种网络资源与设备,属于高端信息化的智慧教室.它为教师采用多样的教学形式,开展丰富的教学活动,实施更强大的课堂交互提供了载体.本文是基于未来教室的数学教学设计,目的是希望教师引导学生自己探索问题,生成数学知识,掌握内在的思想方法.

作者张雪花杨易

机构地区苏州大学数学科学学院江苏省苏州市振华中学校

出处《中学数学月刊》 2017年第4期17-19,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词数学教学设计二元一次方程教室一次函数网络资源教学形式教学活动课堂交互

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第4期

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