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提高教学有效性的利器——考试数据分析整合被引量：1

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摘要考试是教学中的一个重要环节,通过考试我们能检查学生对某一章节或是某个阶段的学习的情况,了解学生对知识的掌握情况,发现学生学习上的困难,从而指导后续教学.然而笔者发现在高S复习阶段,由于模拟考试较为密集,往往出现考试多分析少的情况.

作者吴晓鹏

机构地区江苏省常熟市中学

出处《中学数学月刊》 2017年第4期40-42,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词模拟考试教学有效性整合利器复习阶段后续教学学生学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2017年第4期

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