妙用归纳法，见证推理思想的教学奇迹

“推理思想”是小学数学学习过程中不可或缺的数学思想方法，而归纳法是体现推理思想的方法之一。在小学阶段的数学教材中，归纳推理思想的内容分布很广泛，教师需要对其进行挖掘、分析，用实、用好归纳法开展教学．提升课堂教学的有效性．培养和发展学生的推理能力，为后续学习奠定基础。