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关于“翻转课堂”的思考与建议
被引量:
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摘要
一、关于"翻转课堂"的教学模式 "翻转课堂"作为一种对传统课堂教学有重大革命性改变的教学模式,近年来受到教育界的普遍关注。传统课堂是在课堂中完成教与学的任务,然后课后通过家庭作业的形式进行巩固和拓展练习,而"翻转课堂"则将部分学的任务提前到家中完成,然后在课堂中进行小组交流、全班汇报、教师点拨、巩固练习等。
作者
王年超
机构地区
山东省淄博市淄川区教学研究室
出处
《小学数学教育》
2017年第3期28-28,共1页
关键词
教学思考
巩固练习
课堂教学
自主学习
课堂模式
生生互动
具体教学实践
基础班
自学能力
多变过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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