“有余数的除法”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第60页。 教学目标： 1.在实际情境中建立有余数的除法的概念,培养学生会读、会写有余数的除法算式。 2.经历平均分的过程,通过多个例子逐步抽象、体会有余数的除法的意义,感悟有余数的除法的本质并能灵活运用。 3.通过操作、画图、列式、口述等方式表达有余数的除法的意义,促进学生数学素养的发展。