尝试改革学生语文素质评价制度

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摘要改革学生语文素质的评价制度,就是要改革对学生的语文学习评价制度,变单一的目标评价为综合评价;变老师评价为学生自我评价;变一个分数为多个分数。最大限度地全面发挥调动学生学习兴趣和主动性,让学生看到目标,看到进步。培养学生的自信心和克服困难的意志力,全面发展语文综合素质。同时也不断改进教师的教学。让素质教育,人文性教育真正落在学科教学工作中。一、语文评价背景及意义怎样全面提高教学质量,

作者杜高晓

机构地区浙江省温州市瓯海区梧田二中

出处《中华活页文选（教师）》 2017年第4期60-63,共4页

关键词学生自我评价评价制度语文素质改革语文综合素质教学工作语文学习综合评价

分类号 G40-058.1 [文化科学—教育学原理]

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2017年第4期

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