从情景再现看纪录片创作中的叙事表达——以《船政学堂》为例

在纪录片创作中,角色扮演和情景再现一直是纪录片创作的重要手段,而这些方式的大量运用则是为了让纪录片有更好的叙事表达。本文以《船政学堂》为例,探究情景再现对于纪录片创作的重要作用,从叙事表达的关系来解读导演对于影片中情景再现的架构。