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黑板变“白板”,课堂更精彩——交互式电子白板在小学数学计算中的应用
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摘要
当前,科学技术快速发展,教育教学手段实现了一定的进步,电子白板已经进入到小学数学课堂,利用交互式电子白板进行小学数学计算教学能够实现数形结合,为了教师和学生的交流互动构建了良好的平台,能够使小学生更好地把握计算教学的内容,实现动静有机结合,让学生明确知识形成的过程,促进小学数学计算教学效果的实现.本文就交互式电子白板在小学数学计算教学中的应用进行分析和研究。
作者
陈宏
机构地区
福建省厦门市民立第二小学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第3期47-47,共1页
关键词
交互式电子白板
小学数学
计算教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(初中版)
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