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我的初三物理复习教学之路——以苏州地区中考为描述对象的个案化研究被引量：1

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摘要关于初三复习阶段的教学策略，这个问题是仁者见仁，智者见智．经历过毕业班教学的老师都深有体会，循序渐进，吃透文本，扎实基础，然后拓展，不吃夹生饭是最好的复习策略．

作者郁建军

机构地区江苏省苏州工业园区第一中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第3期71-72,共2页

关键词初三物理研究重视

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第3期

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