期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析中职生物课堂常见的问题和解决策略

下载PDF

导出

摘要中职教学开展教学活动的目的是结合学生的需求来提高学生的学习能力，并强化学生的实践能力，使学生成为既具有专业能力又具有可持续发展潜力的人才．本次研究以该教学目标为依据，提出中职生物课堂常见的问题和解决的策略．

作者陈航

机构地区福建省闽侯县职业中专学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第3期98-98,共1页

关键词中职教学生物教学教学效率

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1陈瑞丹.浅谈如何提高中职生物课堂的教学效果[J].新课程学习,2015,0(12):123-123. 被引量：2
2徐华辉.对中职学校生物课堂提问有效性的思考[J].考试周刊,2013(42):142-143. 被引量：5
3王月莹.如何提高中职生物课堂的教学效率[J].现代教育,2013(5):55-56. 被引量：3

二级参考文献11

1钱红亚.浅谈新课程的生物导课语[J].中学生物学,2007,23(1):59-60. 被引量：3
2母云光.浅谈如何提高生物课堂教学的效率[J].读与写（教育教学刊）,2007,4(8):128-128. 被引量：26
3曾兴友.生物课堂教学提问技巧[J].中学生物学,2007,23(8):32-33. 被引量：3
4肖国琴.比喻在生物教学中的妙用[J].中学生物学,2003,(3).
5柳斌.学校心理教育全书(上、下)[M]人民日报出版社九州图书出版社,1998148-153.
6郭念蜂.国家职业资格培训教程心理咨询师(三级)[M]北京:民族出版社,200512-1397-99.
7朱正威;赵占良.生物必修1[M]北京:人民教育出版社,20071-7.
8朱正威;赵占良.生物必修3[M]北京:人民教育出版社,20073446-56.
9严锦石.生物课堂提问设计的探索[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2008,28(11):56-57. 被引量：2
10赵贵玲.生物教学中兴趣的诱发和培养[J].青海教育,2000(10):42-42. 被引量：15

共引文献4

1周峰.中职生物课堂常见的问题与解决对策[J].时代教育,2016,0(2):123-123. 被引量：2
2卢君宏.如何实现中职生物课堂教学的减负与提高效率[J].科技视界,2016(25):301-301.
3戴其丽.提高中职生物课堂提问有效性的实践与研究[J].启迪与智慧（中）,2019,0(7):72-72.
4苏京会.中职学校生物课堂提问有效性分析[J].生物技术世界,2014,11(7):154-154.

1牧俊.微课教学在中职生物课堂中的实践[J].商业故事,2016,0(10):123-123.
2张辉萍.中职生物课堂中分层教学法的应用探讨[J].生物技术世界,2014,11(11):197-197.
3李鸿运.分层教学于中职生物课堂教学中的应用探析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(19):159-160. 被引量：1
4程亚.浅谈中职生物课堂教学常见问题和解决对策[J].科技资讯,2016,14(36):185-186. 被引量：5
5谭子凡.分层教学在中职生物课堂教学中的应用[J].广西教育,2014(6):110-111. 被引量：1
6张辉萍.浅谈多媒体技术在中职生物教学中的应用[J].才智,2015,0(15):204-204. 被引量：2
7李俊雷.分层教学于中职生物课堂教学中的应用探析[J].生物技术世界,2014,11(7):158-158.
8张宇.通识教育在高职教育中遇到的问题及实现的途径[J].考试周刊,2015,0(78):147-147. 被引量：1
9唐根山.中职生物课堂教学中学生的动手能力培养[J].学子（理论版）,2015,0(22):84-84. 被引量：2
10韩帮军,任敏.理工科硕士研究生培养与教学改革的探索[J].新课程研究（职业教育）,2015,0(4):6-7.

数理化解题研究（初中版）

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部