摘要
21世纪以来,交互设计作为设计学科的一个新兴领域蓬勃发展,高校中交互设计相关的专业、系所纷纷建立。交互设计的专业教育需要在知识(艺术与科学)和技能(方法与实践)双方面都均衡建设、协同发展,这对课程体系的建设提出了挑战。尤其是在科学知识和技术实践部分,对交互设计专业提出了很高的要求,典型表现就是理工科、技术性的知识与技能被深度引入教学和实践过程当中,这对相应的教学资源、工具和体系建设均产生了深远的影响。
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2017年第3期90-92,共3页
基金
国家社科基金艺术学项目"交互设计学科发展现状及学科建设研究"(编号:13CB113)阶段性研究成果
北京市高校"青年英才计划"项目"适用于信息艺术设计领域的交互技术实验教学平台建设及教学模式研究"(编号:YETP0154)阶段性研究成果
