巧用阅读策略 提升阅读能力

在课堂教学中,巧用阅读策略可以帮助学生从读懂一篇文章到读懂一类文章,使课堂更多关注到学生语文能力的提升。以《壶口瀑布》为例,拟从运用图表策略、连结策略和预测策略,来理清脉络、助力推敲、推进讨论,提升阅读能力。