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关于高校教学管理模式改进研究——基于软系统方法论的视角 被引量:3

A Case Study of Using SSM on Improvement of Learning and Teaching Management in a Chinese College
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摘要 中国高校传统的教学管理模式,在高等教育进入大众化、普及化的背景下已显露出诸多问题,而且这些问题往往是繁杂的、结构化较差的。文章提出了以软系统方法论来研究如何改进高校教学管理模式的观点,并以北京联合大学商务学院为例,系统地介绍了软系统方法论在高校教学管理模式改进中的具体应用。 Soft Systems Methodology (SSM) is regarded as an effective approach to deal with messy and ill-structured prob- lems in the human activity system. This paper declares a research method of using SSM on improving learning and teaching management and demonstrates procedures of a case study on how to improve it in one Chinese College.
作者 沈晓平 封均康 SHEN Xiao-ping FENG Jun-kang(College of Biochemical Engineering, Beijing Union University, Beijing 100023, China School of Engineering & Computer Science, University of the West of Scotland, PAl 2BE)
出处 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2017年第1期113-118,共6页 Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition)
关键词 软系统方法论 教学管理模式 Soft Systems Methodology learning and teaching management
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1杨建梅,Proceedings of 1995 IEEE International Conference on SMC,1995年

共引文献19

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献5

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