对语文微课研究现状的思考及应对措施

一、问题的提出网络平台的应用促生了新型教育、教学方式。随着“互联网＋”时代的迅猛发展以及社会对教育的要求不断更新,打破时间、空间限制的教育已经变成现实。导学案式教学风行一时,但其限制学生知识面拓展、控制学生思维发展的“副作用”也是非常明显的。讲学稿式教学尽管在讲学稿内容构成上努力创新,但仍脱不了“导学案”的影响。