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《春江花月夜》的后八句是游子思归吗?
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摘要
近日执教选修教材《春江花月夜》时,对于诗中的意境美感受很深,无论是开头雄浑壮阔的春江花月图,还是其后的望月沉思图和思妇怀远图,都显得情景交融、意味浓厚。然而对于诗中的最后八句,却出现了完全不同的解读,让人无所适从。到底该怎样理解较为合理呢?先来看看这两种不同的解读。
作者
王贤斌
机构地区
陕西省山阳中学
出处
《语文月刊》
2017年第4期83-84,共2页
关键词
《春江花月夜》
子思
选修教材
情景交融
无所适从
意境美
解读
感受
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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