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育人模式转型:推进江苏省普通高中课程基地建设
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摘要
作为江苏省教育科学“十二五”规划重大项目1号课题,“普通高中课程基地建设的理论与实践研究”,从2011年起至现在,既是“课程基地”的建设过程,也是研究者、实践者对于“课程基地建设”本身的理论研究实践探索过程。
作者
朱卫国
机构地区
江苏省教育厅
出处
《基础教育课程》
2017年第7期6-13,共8页
关键词
高中课程
江苏省
模式转型
育人
“十二五”
重大项目
教育科学
实践研究
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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