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基于iebook的小学数学电子课本设计与开发
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摘要
基础教育信息化的快速发展,使得电子课本成为主流数字化学习资源之一,也为西藏小学数学学科发展带来了新的契机。笔者在分析小学数学电子课本现状、iebook软件功能以及西藏小学数学学科区情的基础上,进行了基于iebook的小学数学电子课本的设计和开发。
作者
陈华
机构地区
西藏民族大学教育学院
出处
《中小学信息技术教育》
2017年第4期78-80,共3页
基金
“2016年西藏自治区高等院校教师专业实践实战能力提高计划”项目《电子课本的研发和应用实训》的结项成果
关键词
电子课本
IEBOOK
小学数学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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