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浅谈高中数学教学中对创造性思维能力的培养被引量：1

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摘要随着教育改革的发展,教学模式发生了变化,现代教学中对学生综合能力的要求越来越高.高中学生的思维较为活跃,在高中数学教学中,加强学生创新思维能力的培养对教学质量的提升有很大的帮助,同时,还能够提升学生数学知识的总体水平.本文就高中数学教学中对学生创新思维能力培养的主要策略进行分析.

作者黄宏山

机构地区广东省平远县平远中学

出处《数学学习与研究》 2017年第5期50-50,共1页

关键词高中数学教学创造性思维培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第5期

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