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讲究教学技巧提高初中数学教学质量

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摘要初中数学教学在整个数学学习过程中占据非常重要的地位,起到了承上启下的作用.因此,作为数学教师,要积极探究多样化教学技巧,从学生实际情况出发,深入挖掘学生的学习潜能,引导学生主动学习,切实提高教学质量.

作者周金先

机构地区济南市章丘第二实验中学

出处《数学学习与研究》 2017年第5期74-74,共1页

关键词初中数学教学技巧

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第5期

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