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在小学语文课堂教学中彰显学生的主体地位
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摘要
新课程标准要求课堂教学应以教师为主导,充分发挥学生的主体性,教师的主要任务是激发学生的兴趣。让学生学会学习。在小学语文课堂中,如何发挥教师的主导作用,体现学生的主体性,让学生主动参与到学习中来,提高学习效率呢?
作者
樊行伍
机构地区
江苏省盐城市滨海县正红镇第二中心小学
出处
《陕西教育(教学)》
2017年第4期56-56,共1页
关键词
学生的主体性
语文课堂教学
小学
新课程标准要求
学生主动参与
学会学习
学习效率
教师
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育(教学)
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