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幼儿音乐节奏教学生活化的实践与思考(下)
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摘要
二、教学方法生活化 教学方法的生活化需要精心设计与之相对应的教学方法,营造良好的生活化的课堂氛围。生活化的教学方法强调面向生活,追求高效,即注重教学与幼儿的生活经验相结合,使幼儿在乐中学、学中乐,从而提高幼儿主动学习的积极性。
作者
蒋薇
机构地区
长沙师范学院音乐舞蹈系公共钢琴教研室
出处
《音乐教育与创作》
2017年第3期13-17,共5页
关键词
教学生活化
幼儿
音乐节奏
教学方法
实践
精心设计
课堂氛围
生活经验
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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