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高中数学课堂教学改革初探
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摘要
课程标准所倡导的全新理念如春风吹满校园.实践是检验真理的唯一标准,课堂教学改革能否体现新理念成了课程改革的一个标尺.作为一名高中数学教师,首要的任务就是完成新课标理念与课堂教学实践的转换,让新课程扎根于课堂.那么在新课程理念下。
作者
卢浩
机构地区
江苏省宝应县范水高级中学
出处
《高中数学教与学》
2011年第4X期6-8,共3页
关键词
高中数学课
高中数学教师
新课标理念
课堂教学
新课程
旧教材
教学改革
中学数学教育
高中数学教学
知识的基础
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
2011年 第4X期
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