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例说题组的设计
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摘要
新课程理念下,根据不同的课型,题组的教学功能也不同,大致可以分为:预备性题组;探究性题组;巩固性题组;提高性题组;小结性题组等等.本文介绍一些题组设计的技巧.设计题组时,首先要选择一个母题,通过对母题的编拟和延伸形成一个题组。
作者
祝要辉
机构地区
河南省平顶山市第一高级中学
出处
《高中数学教与学》
2011年第5X期20-21,共2页
关键词
通项公式
巩固性
母题
课型
新课程
预备性
化归思想
递推式
解题思路
认知结构
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
2011年 第5X期
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