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利用信息技术编程培养高中学生数学思维的探索
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摘要
随着新课程改革的实施,在对近年来高考改革进行研究的过程中可以发现,数学学科的高考命题较以往有着显著的变化,变得更加重视数学的应用,注重对新双基内容的考查,注重信息技术与数学学科的整合.现代信息技术的飞速发展和广泛应用。
作者
冯旭坤
机构地区
江苏省扬州市第一中学
出处
《高中数学教与学》
2011年第6X期14-17,共4页
关键词
学生数学思维
信息技术
高考命题
高考改革
新课程改革
条形统计图
教学效果
循环语句
思维分析
新课标要求
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
2011年 第6X期
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