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小议高中数学后进生的心理特征和品质
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摘要
在高中数学教学中,我们每时每刻都不得不面对一些数学成绩相对较差的学生.如何正确面对这样的一些所谓数学后进生,是衡量一个教师是否合格的重要标志.我们应该认真分析这些学生的心理特征,采取切实有效的方法。
作者
陈君
机构地区
江苏省南京市行知实验中学
出处
《高中数学教与学》
2011年第8X期26-29,共4页
关键词
心理特征
兴趣小组
教学过程
学习活动
知识分析
逻辑推理能力
黑板板书
入学成绩
现实自我
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分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
2011年 第8X期
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