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例析初中物理微实验设计创新几个方法被引量：4

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摘要在物理教学中我们经常借助于实验来探究规律,使抽象的规律变得更加直观.通过微材料开发、过程微拓展、方法微创新、手段微创意等方式来激发学生学习兴趣、培养学生创新意识等.物理微实验创新设计探索各种新方式,更大限度地发挥实验在物理教学中的作用.

作者陈苍鹏

机构地区杭州市十三中教育集团

出处《物理教师》北大核心 2017年第4期34-37,共4页 Physics Teacher

关键词物理教学微实验设计创新方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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