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课堂师生互动之差异的研究:进程、现状与反思 被引量:4

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摘要 在课堂教学中,教师是通过师生互动进行着教育资源的分配,因此师生互动中的差异问题不断受到教育界重视。师生互动差异的表现、原因和解决策略方面的研究已经取得了一定成果,然而,师生互动之差异的问题在理论和实践上仍有待完善,需要进一步反思和探索。
作者 黄金 钱旭升
出处 《课程教学研究》 2017年第4期19-23,共5页 Journal of Curriculum and Instruction
基金 2015年度浙江师范大学教育学基地研究生科研项目"基于学生视角的课堂互动机会均等问题的实证研究"(JXYSSS2015056)的研究成果
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参考文献15

二级参考文献55

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引证文献4

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