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“探究植物细胞的吸水和失水”实验教学的创新、不足与展望
被引量：
5
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摘要
本节实验课的教学策略为微课程一翻转课堂教学法，根据教学内容将本课课题确定为“植物细胞吸水和失水的再探究”（表1）。
作者
陈亮
郭岩丽
机构地区
大庆实验中学
大庆市教师进修学院
出处
《中学生物学》
2017年第2期40-42,共3页
Middle School Biology
关键词
植物细胞吸水
实验教学
失水
展望
创新
课堂教学法
教学策略
课题确定
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生物学
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