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教学法视角下数学学习测试的命题思考被引量：1

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摘要时下,大部分中学将＂月考＂作为提高＂教学质量＂的基本制度.有些地方还实施＂周考＂,甚至每节课都进行考试.几至疯狂,师生苦不堪言.更令人百思不得其解的是,对用来进行测试的试题的命制却研究较少.每次考试命题几乎都是简单的复制和粘贴.如此考试意义何在？这好比手机和汽车,只热衷于＂山寨＂,

作者王永生

机构地区云南省大理第一中学

出处《中小学数学（高中版）》 2017年第3期61-64,共4页

关键词学习成效命题方向教学质量离心率双向细目表弦长教学活动测试过程学习过程学习活动

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学数学（高中版）

2017年第3期

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