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基于信息导向的五维时空混合式园林教学实践

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摘要 混合式教学是教育界在对信息化教学反思的基础上形成的新理念。针对园林专业的五维时空特殊要求,采取传统课堂面授与在线网络学习相结合的混合式教学模式,激发和提高了学生的学习兴趣,加强了教师与学生间的互动,促进了教学质量的提高,有利于培养学生的终身学习能力。
出处 《海峡科技与产业》 2017年第2期146-151,共6页 Technology and Industry Across the Straits
基金 陕西高等教育教学改革研究项目(15Z01) 杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目(GJ1423)
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