“构造地质学”课程教学的调查与分析

Investigation and Analysis on the Course Teaching of Structural Geology

通过"构造地质学"课程教学的问卷调查和上课出勤率统计,对课程教学中学生学习的主观目的、课程教学内容、教学形式与效果以及学生的学习行为习惯等进行了分析。认为应该重视对学生的引导,使学生树立正确的学习目的和动机;"构造地质学"课程中的地质力学和区域综合分析是学习难点,空间思维的培养和作图能力的提高是教学重点;既要重视教学PPT的制作,也要重视教材的适用性;大学生的学习自律能力尚不成熟,应加强学生管理,督促学生将主要精力投入到学习中。