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基于微课的书法课堂教学模式的构建
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3
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摘要
当前,一方面因为书法师资的不足,书法课已无奈地沦为“鸡肋”。另一方面,随着信息技术的发展,以网络、媒体为特征的教育手段呈现多元的趋势,很好地推动了传统教育方式及教学模式的发展。基于这些现状,我们可充分发挥微课的作用,让微课与书法教学进行有机结合,构建基于微课的书法教学模式,让微课以“四两拨千斤”的方式解决当前书法课程师资不足的“瓶颈”,形成具有现代意义的书法课堂教学新模式。
作者
范吉明
葛增仁
机构地区
福建省建瓯市第一小学
出处
《新课程评论》
2017年第1期93-99,共7页
关键词
书法师资
微课
师资均衡
教学模式
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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