浅谈语文课堂中的“心”“情”“智”

备课是整个教学环节的关键,备课的精致与否决定了教学任务的完成情况。如何备课？几乎所有的一线教师都会遵循着“备教材、备重点、备学生、备问题、备方法、备练习”的过程进行。这些都没有错,可是为什么有的课堂就焕发着生机与活力,有的课堂却充斥着无趣与沉闷？归其原因,还是备课是否精致的问题。那怎样的备课才算是精致的备课呢？笔者思索良久,总结为以下几点。首先,有心的研读。