新、实结合,让班级教育活动更有效

随着素质教育的不断推进,班级教育活动也应该拓宽思路、丰富内容,紧紧扣住＂新＂和＂实＂。教师应有计划、有目的、系统规范地开展班级活动,让学生以恰当的方式与社会生活广泛接触,有效引导学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中发展,进而能够有效地解决围绕在学生身边的热点、难点和疑点问题。