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阅读——语文腾飞的翅膀
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摘要
阅读教学对于语文学习来说是不可或缺的,所以教师应按照学生的阅读过程来设计阅读教学,让学生在教师的指导下自行发现文本意义,进而得出阅读体验。
作者
王健
机构地区
辽宁省沈阳市皇姑区昆山三校
出处
《基础教育论坛》
2017年第1期27-28,共2页
关键词
阅读教学
语言材料
阅读兴趣
阅读成果
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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