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项目协作:研究生教学模式的创新与应用 被引量:5

Cooperation Based on the Project: The Innovation and Application of Postgraduates' Teaching Model
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摘要 学界关于协作学习的理论探讨主要集中在本科生课堂教学模式方面。针对研究生培养过程中的问题,尝试从研究生教学模式改革与创新的层面,分析协作学习的内涵及优势,进而主张研究生培养过程中应采取围绕科研项目进行协作学习的教学模式,并阐明了协作学习模式的特征及其实现路径。 Nowadays in the academic circles, the theory exploration of cooperation learning is mainly focused on the academic undergraduate classroom teaching. Aimed at the problems existing in the postgraduate training, this paper tries to analyze the connotation and advantages of cooperation learning from the level of reformation and in- novation in postgraduate teaching model. Then it advocates the cooperation teaching model which is based on re- search projects in postgraduate training, and illustrates the characteristics of this model and its realization route.
出处 《东华理工大学学报(社会科学版)》 2017年第1期79-82,共4页 Journal of East China University of Technology(Social Science)
基金 2013年度江西省研究生教改项目"项目协作:研究生合作学习的模式创新及绩效研究"(JXYJG-2013-037) 2016年度黑龙江省学位与研究生教育教学改革项目"专业学位研究生培养模式研究"(JGXM-HLJ-2016087)
关键词 项目协作 协作学习 研究生培养 cooperation based on a project cooperation learning postgraduate training.
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参考文献6

二级参考文献65

同被引文献32

引证文献5

二级引证文献6

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