数学教学中思维训练“三部曲”

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摘要《数学课程标准》指出,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养学生的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。创新意识的培养,应该从义务教育阶段做起,贯穿教学的始终。在训练学生思维的过程中,既不能随意降低要求,也不能盲目拔高,而应当遵循学生的思维特点和数学知识的基本规律,结合教学内容,以知识为载体,弹好引思、深思、巧思＂三部曲＂,使学生领悟、变通、创新,达到＂步步高＂之效。

作者刘书英

机构地区福建省邵武市水北中心小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2017年第1期13-14,共2页

关键词 “三部曲” 思维训练思维特点思维能力思维过程中所分数乘法分数除法课堂练习课程标准

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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课程教材教学研究（小教研究）

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