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在识字教学中渗透德育
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摘要
语言文字是文化传播的载体,离开了语言文字,文化传播就无从谈起,作为拥有五千年历史的文明古国,汉字为五千年的文化传承做出了不可磨灭的贡献,"认识中华文化的博大精深,吸收民族文化的智慧"成了每一名语文教师肩上的责任,在语言文字教学中渗透德育便是加强传统文化教育的一个较好途径。
作者
潘月桃
机构地区
曲靖市麒麟区阳光小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2017年第1期39-40,共2页
关键词
语言文字
识字教学
文化传播
传统文化教育
学习过程
基本笔画
思想教育
记忆过程
课堂评价
写字教学
分类号
G03 [文化科学]
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