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儿童文学与小学语文教学
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摘要
儿童文学作品反映了儿童的现实世界和想象世界,表达了儿童的情感和愿望,富有儿童情趣。儿童文学主题积极明朗,格调轻松,节奏明快,语言通俗易懂,人物鲜明生动,故事情节曲折,内容、形式及表现手法都符合少年儿童的心理特点。儿童文学与小学语文教学之间有着密切的关系,它既是小学语文教育的重要组成部分,也是小学语文重要的教学资源。
作者
陈惠霞
机构地区
宁蒗县烂泥箐九年一贯制小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2017年第1期86-88,共3页
关键词
学语文
儿童文学作品
小学语文教育
儿童文学作家
想象世界
阅读效率
音韵美
儿童文学史
阅读过程
思想情操
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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