内涵提炼——整体构建学校文化

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摘要一个好校长就是一所好学校,校长的教育理念与教育智慧决定学校的发展。社会呼唤优质教育,优质教育呼唤名师,名校造就名师,名师促进名校的发展,一流的校长才能支撑起一流的学校。多年的校长管理工作,让我一直坚信：要把一所学校办成高起点、高质量、高品位的精品学校,必须要提高学校发展的品质,建构学校文化的品位。提高学校发展的品质就需要精神引领,精神引领往往凝聚在学校的发展宗旨、办学理念、办学目标、培养目标、教师水平、

作者马恒斌

机构地区个旧市和平小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2017年第1期89-91,共3页

关键词教育理念教育智慧发展宗旨教风教师水平教学效果一所养成教育内涵发展课堂教学

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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