音乐,让乡村儿童教育更完整

目前乡村音乐教育边缘化现象比较严重，很多农村孩子享受不到音乐的熏陶。我们应该关注农村孩子的全面发展，发挥音乐教育的德育功能，引领基层一线的音乐老师满怀乡村音乐教育激情，在提升乡村儿童音乐表现素养的实践研究上展开尝试，探寻音乐教学与乡村文化结合的契合点，努力改善乡村儿童音乐教育的困境。让音乐教育更普及更公平。