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触摸人类的心灵——以历史的眼光看教育
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摘要
一 教育是什么?以历史的眼光来看,我以为,教育就是触摸人类的心灵。这个说法很柔软,因为教育本身就是柔软的,是要能触碰人心的。
作者
傅国涌
出处
《新课程评论》
2017年第2期49-55,共7页
关键词
教育
历史
心灵
人类
柔软
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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